良久，刘备缓缓开口，声音苦涩：

“那...便不印了？便不传了？”

“不是不传。”

江浩摇头，“是不能由主公传。”

刘备抬头看他，眼中满是困惑。

江浩从袖中取出一张折叠整齐的纸，双手呈上：

“这是来岛之前，我写的东西。主公先看。”

刘备接过，展开细看。纸上密密麻麻写满了字，开头便是醒目的标题：

《大汉复兴策——河东卫家》

卫氏？

河东卫氏？

刘备压下疑惑，继续往下看。

文章以第一人称写成，仿佛是一个姓卫的人在为大汉谋划未来。

先论卫氏兴荣。

自卫青霍去病以降，卫氏虽列侯爵，却已三代无人入朝堂；虽有家财，却无与之匹配的地位。

后论当今天下大乱，世家多依附诸侯以求自保，却鲜有能为国谋划者。

若大汉想真正复兴，需走一条前所未有的路。

最关键的一条，赫然写着：印书籍、办教育，兴科举。

刘备目光一凝，往下细读。

那文章详细阐述了“科举”二字的含义。

设科考试，择优录取，不问出身，唯才是举。

这与汉代的察举制截然不同。

察举靠的是地方推荐，实际是世家之间互相举荐子弟；而科举，是让所有读书人站在同一个考场里，用同一张试卷决出高下。

文章还列出了科举的好处：

广纳天下英才，打破世家垄断，寒门可凭才学入仕，朝廷可得真正能臣干吏。长此以往，人才源源不断，何愁天下不治？

而要推行科举，就必须民众有相当大量的识字基础，否则科举就是一个笑话，是世家的内部筛选。

而要让民众有大量的识字基础，就必须有大量的书籍印刷扩散出去。

我河东卫家老祖卫夫子有印刷一术，分享给各位，印刷要点如下：1、2、3……

刘备看完，手微微发抖。

“这是...卫凯所写？”

他问。

江浩摇了摇头：

“我写的！”

“嗯？为何？”

刘备疑惑道。

程昱倒吸一口凉气，咽了咽口水道：

“好家伙...卫家这波要倒大霉，惟清这是要献祭卫家，为印刷术、科举制开路！”

他只想着让河东卫家跪下来为今日的言行道歉，江浩更狠。

如果计策成了，会在世家百姓心中种下科举制的萌芽，河东卫家青史留名，举族升天。

“我懂了！”

刘备不笨，立刻想到了其中关键之处，这是让卫家背上一个比天还大的黑锅！

他思索了片刻，开口道：

“河东卫家，死不足惜，此事全听惟清的，仲德从旁协助。”

他猜到江浩想干什么了。

如果把这个纸，刊印一万份，然后这一万复兴策出现在河东大地，那科举和印刷术就传开了。

谁传的？

毫无悬念，是卫家！

这是无解的阳谋！

卫家就算跳进黄河也洗不清！

拿着价值连城的印刷术，诬陷你卫家，哪个人会这么干？

如果知道印刷术，正常做法保密，偷偷印少量书籍卖钱，然后印大量书籍吸引人才。

公布印刷术？

疯了吧！

“遵命，河东卫家，倒是便宜他们了，平白得了一个改革先锋的光荣称号。我等只需要在后面看着，等待世家对卫家的态度，等待天下诸侯对科举制的态度。

不过印刷术，价值无限，换一个卫家满门，有点亏啊，惟清不考虑一下？”

程昱的声音略带犹豫。

“仲德，无所谓光荣不光荣，科举制不是什么惊天之策，说白了就是考试选拔人才。但就是这简单的六个字，得罪的是全天下的世家地主。

至于印刷术，卖术能卖几个钱？有点志气好不，我们放眼的是天下。如果印刷术不普及，科举就是空中楼阁。